合川区: 实现党建教育融合并举

2019-12-28
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党组织是党在学校全部工作和战斗力的基础,发挥着政治核心作用。加强中小学校党的建设,是促进中小学校健康发展、办好人民满意教育的根本保证。近年来,合川区委教育工委深入推进全面从严治党,理顺合川区学校党建工作管理体制,构建学校党建工作保障体系。强力推进规范化建设,把党的思想优势、政治优势、组织优势转化为教育改革发展优势,促进党建工作与教育工作深度融合;强力推进品牌化建设,各学校积极主动,有计划、有步骤地创建党建工作品牌,深挖特色和亮点,发挥示范辐射作用,提高中小学党建工作系统化、科学化水平。

大石中学:石韵党建生光辉

“有一个美丽的传说,精美的石头会唱歌”--走进合川大石中学,你会发现:不仅仅是精美的石头会唱歌,这里所有的石头都会唱歌。近年来,大石中学党委围绕立德树人总目标,秉承“大行致广,石以载道”的办学理念,深挖学校特色“石文化”内涵,将党建品牌与“石文化”相契合,建设了“石韵党建生光辉”的党建品牌。通过抓党建促教育,抓党建促发展,打造了一支有凝聚力、有战斗力、有引领力的党员队伍,推动了学校教育事业高质量发展。

作为一所生源普通的农村学校,如何让教学质量稳步提高?这是该校领导凝思琢磨的问题。“在我校,石文化已经融入了师生的血脉里。将石文化与党建相结合,充分发扬‘石头精神’,发挥基层党组织战斗堡垒、党员干部示范引领和党的先锋模范作用,为学校创建重庆市特色高中创造风清气正的环境。”该校党委书记、校长杨辉阐明了学校以党建统领工作的指导思想。

党建领航,发挥党员的先锋模范作用是重要途径。为让全体党员“有岗有为”,学校实施“先锋引领工程”。根据党员教师工作岗位、专业特长,划分党员责任区,设置“党员示范岗”,包括“敬业形象”示范岗、“奉献形象”示范岗和“进取形象”示范岗等,涵盖了管理、教学、服务等方面。

为帮扶助学,党员带头与建档立卡户、低保户和残疾学生结对帮扶,把“扶贫、扶智、扶志”有效结合起来。该校每位党员教师承包3-5名学困生,给予学习上、生活上的指导、关怀、帮助,74名党员共承包学生达300余人。党员纷纷带头与困难学生结对,并定期进行家访,认真填写《共护成长家访记录》。

同时,该校还紧跟时代的步伐,依托互联网,打造“互联网+党建”宣传阵地,构建“线上线下、校内校外”联动的宣传展示渠道,展示学校的魅力。大石中学依托互联网,创办微信公众号、抖音专号、拍摄微视频,开设“党建头条”“党员先锋”“党员之声”“党课”等栏目,定期推送党建工作动态,推出党建相关知识,推广先进党员事迹。

在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,学校挖掘了党员的入党故事,编辑成书--《向党旗宣誓》。校园内,学校还打造了党建时政长廊和班级文化长廊及二园四墙三广场,推行“红色阅读”,搭建起党员干部和群众学习参考、信息交流的平台,建设党建活动阵地,雅石、睿石、恪石、博石、朴石、笃石“六石”年级党建工作室,发挥党建活动阵地的宣传功能。

“文化育人,以石载道,党建领航,以石化人”,这是大石中学在党建深度融合教育模式中的不懈追求和实践。石头精神就是大中人的精神,他们靠着这股拼劲与韧劲,让大石中学呈现出朝气蓬勃的蔚然之象,让每一块石头都在大中校园幸福地歌唱。

构建“生活力”党建品牌,催生发展新动力,是凉亭子小学党建工作的方向和目标。该校以“党建统领生活力教育”为切入点,着力构建“生活力”党建,助推“以生活教育为底色,军警文化为特色,未来教育为本色”的生活力教育,把“培养具有家国担当、心灵温润和学习融通的健全人格的人”作为育人目标,有效增强了基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。该校将党建与教育教学工作深度融合,促进“党建+”工程落地生根。

为促进“党建+德育”,将党建与德育工作相融,该校开发了德育精品课程--“致正”课程,涵盖礼蕴、合育、领事、责任4类课程,共16项;搭建以“致正舞台,个个出彩”为宗旨的致正大舞台,“经典诵读”“课本剧”“音画诗”“超级模仿秀”等节目被师生演绎得惟妙惟肖,20分钟的大舞台成为了每周师生们最关注的项目,也成了家长口中的美谈。学校将专题教育、爱国主义教育、民族团结教育、感恩教育贯穿始终,引导学生感党恩、听党话、跟党走。

为促进“党建+教学”,该校让党建贴近教学,与课堂共融共生。开展了“我为党旗增辉”活动,党员学在前、做在先。一是支委委员下年级,带动团队发展。二是党员立足岗位,榜样示范。三是党员与青年教师结对帮扶,共同成长。四是设立了5个党员骨干教师工作坊,为教师成长搭建平台,致力于行知品质课堂改革、校本课程开发和课题研究。

为促进“党建+文化”,学校将党建与文化建设相融,彰显文化育人魅力。 校园内,国防教育浮雕墙、交通知识标识墙、迷彩彩绘楼体墙等军警元素别具一格;教学楼前厅墙壁上呈现的“生活力教育”理念--“一训三风”、学校文化发展战略和品质提升战略架构图格外醒目;教学楼楼道、走廊成为了学生的书画作品、学生社团课程成果、学生“心语心愿”的展示场。

近三年来,凉亭子小学先后获得全国双拥模范先进单位、全国“零犯罪学校”、创建全国文明校园先进学校;重庆市特色学校评估示范学校、重庆市智慧校园建设示范学校等10余项市级以上荣誉。2019年,该校党总支被合川区委评为“合川区先进基层党组织”。

双江小学:党建带队建 加强童心向党教育

“出旗,少先队员敬队礼;奏唱《中华人民共和国国歌》;少先队员献唱《我们是共产主义接班人》;学习烈士事迹……”近日,在刘文学墓园里,双江小学的少先队员们上了一堂庄严的主题队日活动课。通过此次活动,他们更坚定了向少年英雄刘文学学习的决心,立志做一个爱党、爱国、爱人民、爱集体的新时代好队员。

培养什么人,是教育的首要问题。作为少年英雄刘文学的母校,双江小学充分挖掘红色资源,把党建育人工作做得接地气、有生命力,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

为此,双江小学积极推进“党建带队建”工作,切实发挥少先队在立德树人中的作用。学校党政领导班子每学期都召开少先队工作专题会议;将少先队工作纳入党建工作和教育教学整体工作计划;少先队工作有计划、有安排、有总结、有考核、有表彰;坚持全童入队和队前教育,学校大、中、小队组织健全;定期举行规范化入队仪式,主题大中队仪式普遍完善;通过主题队日活动、社会实践,让“闪闪红星”照亮每位师生的心灵。

“每月的《小英雄在成长》课堂,孩们都感觉特别亲切。这些发生在脚下土地上的革命故事,比什么都能打动人,能帮助他们从小播下红色的种子。任课老师备起课来都感到特别亲切,上起课来也很有感情,有些教师讲着讲着不知不觉就热泪盈眶了。”在双江小学校长佘勇看来,“红星”不仅仅是刘文学,更是为实现中华民族伟大复兴的先锋模范。

双江小学正是以无数“红星”的光辉事迹和优良革命传统,激励、引领全体党员、教师在新时代作出应有贡献,创建一所适合每个孩子发展的“小英雄”特色学校,达到让孩子成为“自己的英雄”育人目标。