重庆高等教育自学考试官网:自考本科

2020-12-26

重庆市的高等职业教育自学考试开考于1983年。30年来,我省有近几千万考生根据自学考试发展成材,栩栩如生承传了“苦学拼搏、自食其力、自立自强”的优质文化艺术传统式,精彩纷呈演译着“创新创业提升、争先创优领跑首先”的新形势下重庆精神。根据勤奋,我国开辟了别具特色的“重庆市方式”,摆脱了一条科技创新的发展趋势之途。现阶段我省有主考官院校37所,共开考文、理、工、农、医、法、经济发展等类260个技术专业,在其中大学专业145个,大专专业115个。到目前为止,我国自学考试总计报名经营规模达1982人次,学籍状态考生243数万人,为社会发展塑造了68万余名本、专业大学毕业生。近些年,重庆自考年平均报名经营规模平稳在83人次之上,占全国各地总产量的十二分之一。年塑造大学毕业生4万多名,等同于12所数万人高校每一年大学毕业生的总数。从总体上,自学考试办考新项目持续扩展,内函基本建设水准明显提高,教学设施明显改进,服务项目发展能力不断提高,获得了举世瞩目的重大成就。

  (一)终生教育服务体系开自主创新局势。30年来,重庆自考主动服务项目于终生教育和学习型社会的搭建,持续扩展办考方式,扩张服务项目目标,根据勤奋,一个竖向对接、横着沟通交流的高等职业教育“高架桥”已基本搭建进行,为各种社会发展群体出示了接纳继续再教育的光明大道,考虑了中国公民本人多元化的学习培训和发展趋势必须。一是创造性设立了主考官院校开办助学金技术专业,为高考失利开拓新的受文化教育方式。2003年至今,重庆市灵活运用高校资源丰富多彩的优点,多方式、多层面地在一些主考官院校设立社会发展急缺的助学金技术专业,为高考失利开拓了一条接纳全日制教育高等职业教育的新出路,遭受了考生和父母的一致热烈欢迎。现阶段,我省现有37所主考官院校,2012年招收技术专业点390个,总计招收达220268人。为社会发展塑造了115134名本、专业大学毕业生。二是颁布“专升本”现行政策,连通普通高中专业在校生的提升学历安全通道,产生了社会发展、主考官院校、专科院校、考生及其考試组织多方面双赢的局势,合理地扩展了自考工作的发展趋势室内空间。现阶段我省“专升本”主考官院校27所,报名参加连接的专科院校98所,总计招收59814人。三是制定了朝向结业生和肄业生的免试要求。确立该类学员报名自学考试,可以用在学校期内考试成绩达标的课程内容申请办理免试。这一现行政策的颁布,促使一大批学员添加到自学考试的队伍,为她们的人生道路引燃了新的期待。四是起动自考大学本科第二学历提升试点,塑造社会发展急缺的专业人才。2010年,我国在普通高等院校设立了自学考试第二学历提升示范点,普通高等院校特别是在二本院校的学员主动性很高,现阶段报名参加示范点高等院校达22所,一部分院校注册量早已提升上千人大关,变成我国自考发展趋势新的突破点。

  (二)内函基本建设获得新提高。我国坚持不懈品质、经营规模、经济效益的共享发展,坚持不懈走内函发展趋势的路面。2004年,我国开拓性地颁布了的目标管理考核细则,为全国各地出示了一个大展身手的服务平台和点评工作中的根据。2007年,我国又大幅度提高了品质基本建设的考评规定,考核方案完成了经营规模与品质的并举,自学考试工作中的评价指标体系更为科学规范。为严厉打击新科技徇私舞弊个人行为,我国从当时的营销推广应用金属探测仪,到现如今的全方位完工规范化考试点,不断创新方式方法,清洁考試自然环境。全国各地考办稽查组数次对重庆市的教育考试工作中给与了充分肯定。“十一五”期内,我国积极主动推动自学考试互联网信息化规划工作中,持续提高自考工作中的规范化、信息化管理水准。现阶段自学考试关键业务流程已全面实施了数字化申请办理。

  (三)自考改革创新持续获得重大进展。2009年,经全国各地考办愿意,重庆起动了自学考试综合性改革创新试点。以塑造高质量应用性优秀人才为总体目标,以创建更为科学研究、好用的技术专业课程设置和多样化的点评体制为关键,在方案制订、教材内容撰写、综合实践课程与考评等层面,摆脱了一条合适重庆市特性的新出路,基本完成了自学考试从单一学历提升向终生教育变化,从课程型文化教育向应用性文化教育变化,从高度重视考試結果向高度重视教育过程变化。试点进行四年多来,得到 了示范点院校老师学生的一致认同,改革创新成效显著,教师教学、孩子学习、考评結果等都是有不一样水平的改进和提升 。

  (四)服务质量迈上新高度。我国重视朝向自考大学毕业生的职业指导工作中。在给与自考大学毕业生相同待遇,为大、职高学籍状态学员申请办理毕业生报到证的基本上,2005年起,我国每一年都举行自考大学毕业生盛典人才招聘会,已总计为自考生出示2万好几个学生就业职位。