重庆自学考试管理的职责

2020-09-09
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1.制定考试大纲,确定相应的教材

  结合考试规划当中的要求与目的制定考试大纲,并且对相应的教材进行确定,教材是考试大纲所要求课程的难易、水平、层次和内容等,这能够使得教师的出题与学生的学习都有根据,从而有效地统一教和学,提高自学考试的水平。

  2.坚持原则,完成命题任务和评卷

  自考命题属于一项机密性的工作,主考学校的具有十分重大的责任。为此,主考学校应当坚持工作原则,任何个人不得过问,且命题教师不能够进行自学考试助学的一系列辅导活动,从而确保按质、按时和保密地完成命题任务。为了确保自学考试评卷工作的顺利进行,需要实施岗位责任制,对评卷的教师进行培训,提出要求,说明纪律,切实提高评卷的质量,以使评卷所有环节的工作都万无一失。

  3.创建跟地方经济与社会相适应的专业结构,以体现出院校的专业特点

  在社会经济不断向前发展的影响下,地方的技术和经济出现了不平衡的发展,这就要求比较更高规格的高等教育,为此,在专业建设方面,需要有效地思考人才的需求现状,结合考试群体的差异性,以专业总体作为基础,以实现需求和教育目的的和谐统一,设计具有较强适应性,具有灵活性与形式多样性的专业。

  4.注重助学管理,坚持教考分离的原则

  在自学考试教育进一步发展的影响下,主考学校在推动自考方面具有重大的作用。因为一部分学校也实施助学活动,所以坚持教考分离的原则是十分有必要的,这也属于主考学校进行助学管理的一项难点与重点内容。比如,一部分主考学校实施了一些新型的策略来管理自考助学,像是统一宣传和招生、统一报考、统一收费标准,以及统一发放证件等。切实对学校的自考专业与自考助学实施分割,以真正地贯彻实施教考分离。

  5.办考规范,搞好实践课程的考核

  对于自学考试来讲,自考实践考核是属于重点,它的课程种类比较多,牵涉到的范围比较广,影响力也比较大,为此,主考学校应当对办考的程序进行规范,根据实践课程的不同,制定相应的程序,且要聘请其他学校的教师来评分与命题。像是制作英语“听力”试题的内容,可以实施封闭隔离的策略,而对于美术、音乐、幼教等专业,可以实施背靠背的策略来评分,从而确保考试的公正。

  66.重毕业论文答辩的考核

  对于毕业设计来讲,毕业论文的答辩是至关重要的,为此,需要组织有责任心和业务能力比较高的专家组成答辩小组,质询与考核考生一些跟课堂有关联的方法与理论,并且由答辩小组对考生的毕业设计来评分。