从整个自考网络助学模式的具体来看，仍然存在许多不足之处，考生在学习和管理人员在实践操作过程中均存在一定的问题。为了建设适合学生的模式，还需要不断改进。

　　1.加强软件、硬件设施配套

　　从学生所反映的主要问题来看，随着自考生人数增加，所需的硬件配套设施严重不足，致使大大降低学生学习的积极性；有些课程教授的内容与学生学习不符，考试测评题目难度大，考生在规定的时间内难以做完试题；在课程学习过程中，学生反馈网络助学平台还不完善，不能及时准确的与教师交流，不利于提高学生的学习效率。因此我校应加强学校网络助学平台的建设，改善学生学习环境，提高学生学习效果。

　　2.加强网络助学的管理和监督

　　高等教育的生命在质量，保证教育质量的根本在加强管理。自考学生相对分散，结构复杂，管理难度大。从管理人员的角度来看，网络助学的管理平台的功能欠缺，工作程序复杂，不利于管理人员随时掌握学生学习基本信息，而教学环节的保障与监控直接影响着网络教育质量的优劣，目前的网络助学的管理平台使管理人员很难有效督促学生学习。

　　作为自学考试社会助学的重要形式，网络助学是高等教育自学考试适应时代发展的必然选择，网络助学模式对于推动自学考试制度的完善和良性发展具有重要意义。随着网络的不断发展，如何解决解决自学考试个人助学考试通过率的提高，网络助学会成为改革的创新和热点。因此，我们必须针对相关的问题，着力加以解决，完善自学考试网络助学模式。

　　在我校构建普通高校高等教育自学考试网络助学模式的前景看好，但任务繁重。我们要精诚团结，携手共进，抓住机遇，改革创新，牢固树立质量意识、发展意识、竞争意识、服务意识，坚持发展教育事业不动摇，坚持保证教育质量不动摇，努力实现社会效益与经济效益的双丰收，积极开创我校构建普通高校高等教育自学考试网络助学模式工作的新局面。

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