（一）普通高考录取率大幅提高，让自考无“漏儿”可捡

　　近两年普通高考出台的“高职高专院校提前单独招生政策”，给无心参加高考的高三学生提供了获得普通高校大专报到证的捷径。

　　2012、2013两年，我省普通高考中高职、高专均剩余2万多计划没有完成。从理论上说，这给所有参加高考的考生提供了100%的上普通院校的机会。因此，自考从普通高考学生中“捡漏儿”几乎没有可能。

　　（二）其他成人性质的学历教育形式适时兴起，使自考生源大幅萎缩

　　网络教育、远程教育（电大系统独有）等学历教育形式，因其远离主考院校本部，使得管理自成一体。而考试环境与当下考生求得一纸文凭的心愿相得益彰，虽然学费较高，但远远抵挡不住容易拿到毕业证书的诱惑，使得网络教育、远程教育人气十足，成为原来自考社会生源的重要分流渠道。目前，我市电视大学、建材学院、农广校、东大等都在承办网络、远程学历教育。

　　（三）中专中技学校有进修大专学历要求的学生，大多参加成人高考

　　一般情况下，中专中技学校在校生应是参加自考大专学习的潜在生源，但成人高考的优势，使这部分生源远离了自考。因为，几乎所有中专中技学校都会跟高职高专（或有大专层次的本科）院校建立对应的函授站关系。在学校统一组织下，学生集体参加成人高考，为对应的某高校输送成考学生。就我市而言，市中专学校有两个大学的函授站，如山船技校是秦皇岛高职的函授站，劳动技校与燕大等院校已合作多年。

　　（四）缺乏针对自考专科考生的辅导，迫使考生参加其他形式的考试

　　2008年之前，我市有多家助学单位（财政局、司法局、发改委等），采取多种形式组织、辅导本系统所需专业的考生进行学习。但随着教育招生体制的改革，这些助学单位和报名点相继被取消或合并。目前，我市只有几所高校拥有针对本校在校生的辅导班，并有一所省级高等教育自学考试服务中心，但其服务对象都是本科考生，针对自考专科考生的辅导几乎没有，这也是考生不愿意报考自学考试专科的原因之一。

　　（五）“双大专”几乎没有吸引力

　　普通高校的大专学生再学自考专科的很少见，学自考本科的大有人在，这也是我省自考近几年向高校发展的原因。从报考情况可以看出，高校在校生全部报考的是自考本科专业，读“双大专”几乎没有吸引力。

　　（六）自考的主要优势在专科层次中没有作用

　　自学考试相对于成考和网络教育的主要优势是，考生没有专科文凭可以报考自考本科，本科毕业时才要求具有专科文凭。这样，考生获得本科文凭的时间可提前1-3年。而自考大专层次和其他成人学历进修形式一样，没有报考条件的限定。自考可提前拿证的优势在于自考专科层次不仅没有体现，甚至比其他进修形式还要延长毕业时间。目前，在籍考生中仍有报考时间在10年左右而还未毕业的，有的时间更长（大多数是高师自考的专科考生）。每年修改考生信息时都会有为数不少的考生修改的是准考证号由10位变12位（2002年以前报考的），还有身份证号码由15位变18位（身份证号码变化是在2000年左右）。这都说明这些考生在籍年限都在10年以上，主要以县区的、年龄偏大的、没有闲余时间且对学历需求不大的专科考生居多。而其他形式的大专层次学生在学制期间不能按时毕业的少之又少。2012年，我省出台的免考、衔接、对接等一系列优惠政策针对都是本科考生的，如此一来自考专科也就变得毫无竞争力。

　　此外，在2012年我省自考停考了22专业，其中专科有15个。这也从另一角度说明，自考专科层次已不再适应考生和社会的需求。