1、实验实习场所是困扰实践教学的重要因素

　　自考助学院校的实践性教学应本着以院内为主、院外为辅的原则。实践表明，校内实习便于管理，学生动手时间多，效果好。但由于多数自考助学院校资金匮乏，实习场地、指导教师受到限制，实验设备更新程度较慢，工科不是很齐全，且多数新开设的专业因资金短缺，实践教学条件远跟不上专业实践教学的需要。有的院校的一些专业不仅校内实习实训场地缺乏，而且校外也缺乏相对稳定的实习实训基地。这样的实践性教学势必会影响学生实际应用技能的提高。

　　2、师资力量是影响实践教学质量的主要因素之一

　　自考助学院校教师队伍中既有扎实的基础理论知识和较高的教学水平，又具有较强的专业实践能力和丰富的一线工作经验的“双师型”教师严重不足。很多教师是从高校毕业即到民办院校任教，这部分教师经过在高校的几年学习，取得了本科或研究生学历，掌握了比较扎实的理论知识，但所掌握的一点实践知识可能只是自己在学校时所了解的，比较肤浅。这部分教师对学生进行专业经验技术和操作能力的指导，显然效果不会太理想。另外，还有一部分来自企业的管理者，工程技术人员，从事教师职业后，不注意知识更新，随着时间推移，自己原来掌握的实践知识逐渐老化，导致实践教学能力下降。

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